Búranie mýtu o lenivosti
Prestaňme hanbiť naše deti za lenivosť. Budú rásť a prekvitať svojim vlastným tempom, ktoré nemôžeme diktovať my.
Ilustrácia: Suvajit Dey Je len taký lenivý; v živote nechce nič robiť. Nikhil ticho sedel a počúval svojho otca, ramená sklonené a vyzeral úplne skľúčene. Nedávno zlyhal na skúškach a jeho rodičia ho odtiahli, aby sa so mnou stretol v nádeji, že napraví svojho syna. O svojho 13-ročného syna mali dlhý zoznam obáv, vrátane jeho nezáujmu o štúdium, neustáleho sťažovania sa školy na jeho nedostatočný postoj.
Keď som sa Nikhila spýtal na jeho názor na problém, pokrčil plecami a zopakoval otcove slová, som lenivý. Tento mladý muž vstúpil do príbehu o lenivosti bez toho, aby ho spochybnil. Napokon, ak sa tak rozhodli všetci v spoločnosti s takou vehemenciou, kto to teda bol, aby to spochybnil. Opísal, ako bojoval s včasným vstávaním do školy, prokrastináciu, ako sa uživili jeho rodičia s jeho nízkymi známkami a obvinil ho z plytvania časom. Podelil sa o to, prečo nenávidí slová, ktoré každý učiteľ vkladal do vysvedčenia, pričom nevyužíval potenciál, pretože podľa neho to bol len zdvorilý spôsob, ako povedať, že ste leniví.
Som si istý, že existuje časť z vás, ktorá by si mohla myslieť, že všetka táto kritika je oprávnená. Ak tvrdo nepracuje a je lenivý, musí ho niekto nabádať, inak stratí život. Chápem, odkiaľ pochádzate, ale nesúhlasím s tým, pretože jednoducho verím:
malý čierny chrobáčik so štipcami
„Deťom sa bude dobre dariť, ak môžu“
Toto tvrdenie urobil detský psychológ Ross Greene (autor knihy Explosive Child) a myslím si, že dal slogan pre všetky nepochopené deti nášho sveta.
Každé dieťa chce robiť dobre. Od malička sú odhodlané ísť dopredu, dosiahnuť to a vychutnať si to. Videli ste, ako dieťa vyzerá veselo, keď tlieskate na každom kroku, ktorý urobí? Ako starne, radosť pochádza z rôznych zručností, ktoré dokáže - beh, bicyklovanie, farbenie, kreslenie, samoobliekanie, kŕmenie sa atď. Po nástupe do školy jej neustále pribúda, pretože sa učí vytvárať písmená, čítať , spriateliť sa. Každý smajlík a hviezda od učiteľa sú ako malé palivo, ktoré udržuje motor budovania schopností vpred.
biely kvet 5 okvetných lístkov žltý stred
Ak jej to dobre pôjde, postupne by sa osamostatnila, bola hrdá na svoju prácu a regulovala sa ako efektívna ľudská bytosť. Všetci žasneme nad deťmi ako ona, pretože zaškrtávajú všetky políčka pre chytré dieťa, ktorého úspech v živote je zaistený.
Potom tu máme deti ako Nikhil, ktoré to nechápu správne. Zameriavame sa na nich, pretože nemajú zmysel pre čas, sú dezorganizovaní, neposlúchajú, odkladajú, sú neporiadni, roztrúsení a áno, leniví. Je to však lenivosť alebo niečo iné? Ak sa každému dieťaťu bude dobre dariť, ak bude môcť, potom musíme vedieť, čo mu bráni? Existuje prekážka v učení alebo pozornosti alebo určité zapojenie detského mozgu, ktoré mu bráni v pohybe vpred? Alebo to, čo vidíme ako lenivosť, je v skutočnosti depresia, kvôli ktorej dieťa odmieta dostať sa z miestnosti a ísť do školy alebo na vysokú školu. Možno bojuje s pocitmi bezcennosti a beznádeje a naše odsúdenie ho núti uzavrieť sa ďalej.
Existuje možnosť, že sú naše očakávania príliš vysoké a nezapadá do našej predstavy o dokonalom dieťati? Alebo je len neskoro kvitnúcim a bude potrebovať čas, kým nájde svoje miesto a rozkvitne?
Môže to byť ktorýkoľvek z týchto dôvodov a ďalšie, ale lenivosť to rozhodne nie je. A jedna vec je krištáľovo jasná - hanbenie nebude fungovať a v skutočnosti poškodí jeho pocit dôstojnosti a váš vzťah s ním.
Čo teda môžeme namiesto toho urobiť?
Prijatie: On alebo ona je taká lenivá, je jedinou najčastejšou sťažnosťou, ktorú počúvam od rodičov a učiteľov. Je to ako praktické vrecko na odpadky všetkých problémov. Po mojom vyhodnotení, keď som sa pokúsil vysvetliť Nikhilovým rodičom, že má problémy s pozornosťou a učením, kvôli ktorým by sa preňho mohli stať výzvou zručnosti ako sústredenie, riadenie času, organizácia vecí, samoregulácia, jeho otec odmietol moje slová s , Nič mu nie je, je len lenivý! Radšej videl svojho syna ako lenivého, než aby mal skutočné problémy, z ktorých sa mu nedalo nič vyčítať! Dôvodom je, že keď je dieťa lenivé, máme povolenie zahanbiť ho a očakávať, že s tým niečo urobí. Ak je to však skutočný problém s elektroinštaláciou, emocionálnym problémom alebo našimi vysokými očakávaniami, musíme to prijať a urobiť s tým niečo a nie sme pripravení prevziať túto zodpovednosť.
Súcitná zvedavosť: Žiadne dieťa nechce, naschvál, nerobiť dobre alebo sa hanbiť za to, že je lenivé. Keď sa dieťaťu nedarí, potrebuje náš súcit a zvedavosť, aby sme sa dokázali vcítiť do jeho boja, ale mohli sme ísť aj o krok vpred a pochopiť, čo ho brzdí. Nikhilovým rodičom trvalo nejaký čas, kým prijali jeho problémy s učením, vzdali sa svojich predpokladov a úsudku a počúvali svoje dieťa a pochopili jeho ťažkosti.
S ohľadom na náš jazyk: Spôsob, akým hovoríme so svojimi deťmi, sa stáva ich vnútorným hlasom a spôsob, akým o nich hovoríme, sa stáva ich životným príbehom. Prostredníctvom slov, ktoré pre nich používame, deti začínajú vytvárať svoj pocit identity. Ak iní popisujú Nikhila ako pomalého učiaceho sa, lenivého, nemotivovaného, potom sa tak bude vidieť - to sa stane jeho hlavnou dejovou líniou a podľa toho bude žiť svoj život. Ak ste rodič alebo učiteľ, položte si úprimne otázku, akými slovami hovoríte so svojimi deťmi a o svojich deťoch?
voňavé stromy s malými bielymi kvetmi
Využite ich silné stránky a schopnosti: Nikhil bol zanietený pre futbal a šikovný hráč. Keď som sa ho spýtal, aké schopnosti sú potrebné na to, aby bol skvelý futbalista, zdieľal, cvičil denne, bol tímovým hráčom a zostal v pokoji pod tlakom. Po nejakej diskusii sme sa rozhodli skúsiť použiť rovnaké schopnosti pri školskej práci s jeho matkou, staršou sestrou a jeho vychovávateľom ako jeho tímoví hráči. Poslali sme list triednej učiteľke, ktorá sa na prekvapenie všetkých nadšene pridala. Akonáhle pochopila, že Nikhil má problémy s učením, išla ho úplne podporovať.
Uznanie: Pokúšame sa napraviť deti tým, že ich kritizujeme, aj keď vieme, že to nebude fungovať. Naši rodičia nám to urobili a my to robíme svojim deťom bez veľkého premýšľania. Po tom, čo som na nich kričal, som chorý a unavený z vašej lenivosti, skutočne veríme, že sa deti otočia a povedia: Prepáč, mami, ale odteraz budem vždy robiť všetko včas a všetky problémy budú vyriešené? Samozrejme, že nie!
druhy rastlín izbových paliem
Okrem podnecovania ich rebélie veľa nedosiahneme. Namiesto toho funguje to, že si zalejeme semená hodnosti, uznanie každého mikrokroku, ktorý podnikli, aby sa postavili výzve a vynaložili úsilie. Všimol som si, že ste si sadli a pokúšali ste sa urobiť domácu úlohu z matematiky, aj keď sa vám to zdá ťažké. Vysoká päťka, pretože ráno ste museli vstávať včas, vidím, že ste si rozložili špinavé oblečenie v práčke na pranie. Môžu sa to zdať nepodstatné, ale našimi slovami uznania zalievame zdravé semená tvrdej práce a úsilia a meníme ich príbeh.
Lenivosť nie je vrodená vlastnosť, prestaňme preto hanbiť naše deti. Budú rásť a prekvitať svojim vlastným tempom, ktoré nemôžeme diktovať my. Pamätajte si, že nemôžeme stopkami sledovať naše deti, aby dosiahli úspech!
(Dr Sen je terapeut, spisovateľ a spoluzakladateľ organizácie Children First, inštitútu pre duševné zdravie detí a dospievajúcich)
napíšte na [email protected]