Nový systém rozvíja analytické myslenie u nevidomých detí
Systém pozostáva z plyšových zvierat, ktoré je možné rozobrať, dvoch 3D skladačiek a príbehov s vizuálnymi informáciami vytlačenými tušom, ktorých redakčný návrh bol vykonaný podľa potrieb mladých ľudí, buď slepých alebo s veľmi obmedzeným zrakom.
Mati Mati robí viditeľným neviditeľným, je systém, ktorý znižuje ťažkosti s učením rozvíjaním analytického myslenia u nevidomých detí. (Zdroj: súborová fotografia) Na účely rozvíjania analytického myslenia a znižovania chybných zmien v údajoch, ktoré dostávajú deti so zrakovým postihnutím, navrhla skupina študentov v Mexico City multisenzorický systém, ktorý obsahuje príbehy, skladačky a plyšové hračky.
Mati Mati robí viditeľným neviditeľným, je systém, ktorý znižuje ťažkosti s učením rozvíjaním analytického myslenia u nevidomých detí, uviedli tvorcovia, študenti Metropolitnej autonómnej univerzity (UAM).
Práca sa zameriava na stratégiu senzorických inštrukcií, ktorá obmedzuje príjem údajov v omylom pozmenenej forme z dôvodu nedostatku zraku, uvádza Efe news.
Riešenie, ktoré navrhujeme, ponúka informácie pre všetky zmysly, pretože podľa vývojárov systému je založené na sluchu, dotyku, haptike (súvisiace s dotykom) a čuchu.
Základom projektu sú dva príbehy, ktoré študenti napísali o ohrozených druhoch v Mexiku: saloander ajolotl žijúci v meste Xochimilco a vták quetzal pôvodom z lesov Chiapas.
Systém pozostáva z plyšových zvierat, ktoré je možné rozobrať, dvoch 3D skladačiek a príbehov s vizuálnymi informáciami vytlačenými tušom, ktorých redakčný návrh bol vykonaný podľa potrieb mladých ľudí, buď slepých alebo s veľmi obmedzeným zrakom, a obsahuje sériu akvarelov. ilustrácie, ktoré dopĺňajú každý príbeh.
Príbehy obsahujú haptické obrázky a Braillovský systém, ktoré zodpovedajú zmyslu pre dotyk, pričom každý z nich má vlastnú audioknihu, aby používatelia mohli počuť príbeh rozprávaný postavami príbehu a ktorého zvuková stopa obohacuje projekt, povedali vynálezcovia. .
Plyšové zvieratá s textúrami a materiálmi, ktoré simulujú skutočný pocit druhu, a pachy súvisiace s príbehom a skladačkami sú vypočítané tak, aby posilnili analytické myšlienkové procesy nevidomých detí, ktoré sa pokúšajú rozobrať a zostaviť každý predmet. bez toho, aby im niekto pomohol.
Puzzle boli navrhnuté a vyrezané laserovým lúčom, majú geometrické tvary identifikovateľné na dotyk a predstavujú textúry, pomocou ktorých môžu užívatelia identifikovať každú časť zvieraťa prostredníctvom aktívneho cítenia.