Detské emócie môžu ovplyvniť výkon v dospelosti

Výskumníci uviedli, že emocionálne puto zdieľané s rodičmi v ranom detstve vytvára našu schopnosť regulovať emócie ako dospelí.

Skúsenosti z detstva sú rozhodujúce pri určovaní výkonnosti človeka v jeho dospelosti. (Zdroj: Thinkstock Images)

Štúdia odhalila, že emocionálne zážitky jednotlivcov z detstva môžu mať v dospelosti dlhodobé následky, keď vykonávajú nejakú úlohu.

V štúdii publikovanej v online časopise Frontiers in Human Neuroscience vedci uviedli, že emocionálne puto zdieľané s rodičmi v ranom detstve vytvára našu schopnosť regulovať emócie v dospelosti.

rôzne druhy kvetov s menami

Nie každého však činy ovplyvňujú emócie v rovnakej miere. Niektorí z nás mali v detstve emocionálne citlivých opatrovateľov alebo rodičov, zatiaľ čo iní nie, povedala Christine Heinisch, výskumníčka na Univerzite Erlangen-Nürnberg v Nemecku.

Podľa teórie pripútanosti v psychológii skúsenosti z detstva ovplyvňujú schopnosť regulovať emócie v dospelosti.

Očakávali sme, že tí, ktorí majú problémy s emocionálnou reguláciou, urobia viac chýb pri vykonávaní úlohy – a jednou významnou premennou, ktorá to ovplyvňuje, je naša skúsenosť s pripútanosťou, dodal Heinisch.

najlepšie ustrice jesť surové

Aby otestovali túto teóriu, vykonali štúdiu na dospelých s rôznymi skúsenosťami z detstva a vykonali úlohu identifikovať cieľové písmeno zo série blikajúcich písmen.

Táto úloha bola vykonávaná za podmienok, ktoré vyvolávali pozitívny, neutrálny alebo negatívny emocionálny stav. Výskumníci potom hodnotili výkon úlohy a analyzovali záznamy elektroencefalogramu (EEG) mozgovej funkcie u svojich subjektov.

ako identifikovať texaské duby podľa listov

Subjekty, ktoré v detstve nemali emocionálne citlivých opatrovateľov (neisto-pripútaní), mali väčšie problémy s výkonom v emocionálne negatívnych podmienkach ako ostatní (nebezpečne pripútaní).

Mali tiež nižšiu mozgovú aktivitu v reakcii na cieľové písmeno za negatívnych podmienok ako bezpečne pripojené subjekty.

Nižší výkon úloh koreloval s neefektívnymi stratégiami emočnej regulácie pozorovanými u neistých pripútaných dospelých.

To by mohlo znamenať, že väčší podiel kognitívnych zdrojov bol pridelený na reguláciu emócií, a teda menej bolo k dispozícii na vykonanie úlohy.