Materské záležitosti: Povzbudzovanie autonómie u detí, ktoré máme každý deň priamo pod nosom, každý deň

Snažte sa nedržať za ruku. Buďte trpezliví, dajte im vedieť, že je v poriadku venovať si čas a že učenie a skúšanie je prioritou a vy ste nablízku, ak by chceli brainstorming.

Nechajte deti vybudovať orientáciu na riešenie problémov. (Zdroj: obrázky/súbor)

To, že chceme v našich deťoch podporovať autonómiu a pomáhať im stať sa nezávislými tvorcami rozhodnutí, je nevyhnutným predpokladom rodičovstva. Najväčším rodičovským paradoxom v pandémii je dosiahnuť to takmer neustálym dohľadom a pomocou doma. Keď sú deti doma s mamou, otcom a starými rodičmi, poskytujú im dospelí dostatok príležitostí, pretože na nich a na seba vyvíjame tlak, aby boli v budúcnosti nezávislé? Odkedy sa z nich stanú budíky a prestanú slúžiť, začali sme robiť väčšinu rozhodnutí pre deti.

Čas strávený s našimi deťmi je vzácny. Možnosť byť len s nimi je pravdepodobne jedným z mála pozitív, ktoré táto kríza nastala. Keďže rodiny vyjadrujú vďačnosť za túto uloženú príležitosť, rodičia sú podráždení a vyčerpaní zvýšenou závislosťou, lenivosťou a energiou na deťoch. Vcítia sa do toho, že robia všetko pre to, aby deťom uľahčili pandemické obmedzenia, premýšľali nad stratou učenia a zároveň vyjadrili svoje dlhodobé želanie vychovávať nezávislé deti, a to všetko v jednej konverzácii. Znie povedome?

Neustále inštrukcie, dohľad, mikromanažment a kŕmenie lyžičkou sa stali súčasťou našej rutiny, aby sme urobili veci včas, minimalizovali zdržania, neporiadok a zaistili zdravie a bezpečnosť. Nič z vyššie uvedeného nie je zlé. Avšak v našej nesprávne zameranej empatii konáme a pomáhame deťom spôsobmi, ktoré by mohli vytvárať väčšiu závislosť.

Pointa, ktorú sa snažím objasniť, je absurdný rozpor vo veci, v ktorom chceme, aby si naše deti pomáhali samy, učili sa a rástli, keď sledujeme a sledujeme všetko, čo je o nich, skákajúc riešiť, zmierňovať a kontrolovať situácie. Tento rozpor často vedie k tomu, že uvidíte nedostatočnú a nadmernú kompenzáciu.

Je načase odmietnuť a zosúladiť svoje myšlienky, pocity a činy.

Vyvážený prístup podporovaním nezávislosti, ktorá je v každom prípade obmedzená alebo v medziach bezpečnosti kvôli pandémii, môže byť oportunistickým, ale efektívnym spôsobom na vyriešenie problému.

Pevne verím, že nasledujúce praktické nápady musia byť súčasťou nášho rodičovstva dnes, viac ako kedykoľvek predtým.

Nechajte deti vybudovať orientáciu na riešenie problémov

listy stromov s 3 bodmi

Len vtedy, keď deti zápasia s problémami, môžu myslieť po vybalení z krabice, byť kreatívne, myslieť postupne a vyrovnať sa s ťažkými emóciami.

Začali sme byť natoľko netolerantní, keď sledujeme, ako sa naše deti trápia, ako konajú v súcite alebo sa tak ponáhľajú po nahromadených zoznamoch úloh, že im nenecháme dostatok času na to, aby si veci vyriešili samy.

Snažte sa nedržať za ruku. Buďte trpezliví, dajte im vedieť, že je v poriadku venovať si čas a že učenie a skúšanie je prioritou a vy ste nablízku, ak by chceli brainstorming. Akokoľvek to môže byť neznesiteľné, ustúpte a sledujte ich, ako sa vyrovnávajú s problémom, nechajte ich, nech sami prídu na to, čo urobili dobre alebo zle, budú frustrovaní a potom to skúste znova. Oceňujte úsilie, vytrvalosť a postup.

Dajte deťom práce

Pamätáte si behanie po dome pre drobné práce? Máte radšej behanie, aby ste našli úkryt, keď nás rodičia zavolali, aby urobili veci? Priznám sa, že som sa v detstve veľmi sťažoval a ťahal nohy, ale ukázalo mi to, že sa mi dá dôverovať. Naučilo ma to, že môžem byť súčasťou príčiny a následku.

Domáce práce sú malé povinnosti, ktoré dávame svojim deťom, čo naznačuje, že im dôverujeme v to, aby sme sa do nich mohli zapojiť. Výhody, ktoré z toho robia, sú rané zvyky, sú nespočetné. Klíčia v nás pocit zodpovednosti, pokory, nedostatku nárokov, empatie s našimi pomocníkmi, preberanie vedúcich úloh pre úlohu od začiatku do konca, práca v tímoch a žiadanie o pomoc. Práce v domácnosti môžu položiť čistý základ pre nezávislé a na seba závislé osobnosti.

Nechajte deti rozhodovať sa

Poskytnutie priestoru na rozhodovanie im umožní popasovať sa s nezávislosťou. Rozhodovanie neznamená správnu alebo nesprávnu, dobrú alebo zlú voľbu, je to o možnostiach spracovania, budovaní odvahy prijať hovor, sebadôvere a premáhaní pochybností o sebe, zvýšení chuti do rizika riskovať a znášaní dôsledkov.

pavúk s dizajnom na chrbte

Ak svoje rozhodnutie ľutujú, pomôžte im zamerať sa na to, že vďaka svojmu rozhodnutiu teraz vedia, čo si vyberú nabudúce! Naučiť ich sústrediť sa na dôležitosť vlastného myslenia, orientácie v možnostiach, ocenenia ich úprimnosti a dôvery im pomôže rozkvitnúť v nezávislých mysliteľov. Pomôžte im so stratégiami, ako sa vyrovnať s nechcenými následkami, a prediskutujte proces rozhodovania.

Osobne považujem vôľu za jednu z najväčších priorít poctivého a efektívneho rodičovstva. Môže nás to stáť čas, namáhané hlasivky, nejaký kortizol a neustály pád vlasov, ale dáva to základ odhodlanosti, motivácie a úspechu.

Nechajte deti, aby s vami nesúhlasili

Niekoľko z nášho kmeňa dobre mienených rodičov sa domnieva, že naše deti s nami nesmú nesúhlasiť. To, čo hovoríme, je pre ich vlastné dobro premyslené a má korene v najlepších úmysloch a že naše diktum je najlepšou a najvyváženejšou cestou vpred. Tiež veríme, že nezhody sú nepríjemné.

Aj keď prístup „nie“ a „ale“ môže zabrániť niektorým škrabancom a nerovnostiam, našim deťom to vezme šancu byť sebavedomé, vyjadriť svoje myšlienky, zbaviť sa potreby vyhovieť a potešiť a naučiť sa nesúhlasiť bez toho, aby sme boli nepríjemní.

Naše zvyčajné reakcie na nezhody sú, že sa nehádate, neučte ma alebo to jednoducho robte, ako som povedal. Počúvať uhol pohľadu dieťaťa a akceptovať jeho pocity neznamená súhlasiť s ním. Tým, že ich počúvame, v nich cítime porozumenie a hodnotu.

Nechajte nudu

Rodičia sa veľa obávajú nudy a sociálnej izolácie. Domnievam sa, že to je dôvodné, ale tým, že dovolíme kus nudy, môžeme podporiť rozjímanie a podnietiť kreativitu.

Bola tu raná, veľmi citovaná štúdia Jamesa Danckerta, kognitívneho neurovedca a odborníka na psychológiu nudy, ktorá dala účastníkom dostatok času na absolvovanie cvičení na riešenie problémov a slovných asociácií. Účastníci by na zahnanie nudy poskytli oveľa vynaliezavejšie odpovede než obvykle. Britská štúdia potom zobrala tieto zistenia a pridala tiež kreatívnu výzvu, ktorá zahŕňala vymyslenie alternatívnych spôsobov použitia predmetu pre domácnosť. Jedna skupina subjektov sa najskôr chopila nudnej činnosti, zatiaľ čo ostatní sa pustili rovno do tvorivej úlohy. Tí, ktorí boli najskôr vystavení nude, boli vo svojich reakciách plodnejší.

Keď sa nudíme, viac sa obraciame dovnútra, aby sme našli zamestnanie, pozorujeme, počúvame, absorbujeme a spracovávame. Naše deti to nemôžu urobiť, pretože majú nudný nástroj, ktorý im podajú, alebo je okamžite zorganizovaný spoluhráč. Nepreháňajte však nudu. Chronická nuda poškodzuje zmysel pre seba a spôsobuje závislosti.

Dajte na výber

Vyberte si, je to vyhlásenie, ktoré má veľkú hodnotu. Deti sa rozsvietia, keď dostanú možnosti, aj keď sú zmätené. Ich mozog tieto voľby spracováva, hodnotí klady a zápory a zažíva vzrušenie z kauzality! Umožnenie im vybrať si tiež im dáva individualitu identifikovať sa, cítiť sa ako hodnotná entita, poznať samého seba a vážiť si svoje sympatie a antipatie. Navyše mi verte, že toto je kúzelnícky trik, ako veci dotiahnuť do konca a nemusíte sa zaoberať nevrlosťou, pretože si predsa vybrali!